PTE考试有着自己独特的魅力。其最大特色是考试题型灵活和多样，不仅考察客观题（选择题），更加入了主观题的考察。从不同的角度对学生的英语听力水平进行更加客观的考察。

　　单选（Choose Single Answer）

　　单选题，在听之前是可以看到问题和答案的，可以帮助我们有针对性的听。

　　选出缺失的单词（Select Missing Word）

　　听某一主题的文章，在文章的结尾会听到“嘟”的一声，把本该说出的部分屏蔽掉，让考生把信息补全。给出四个备选项，选择正确的漏掉信息。

　　这道题目考察的是大家的预测能力，由于文章的主题会给出，大家需要紧扣主题来听。而让我们填写的部分是文章的结尾，因为我们在听时眼睛要关注到音频的进度标，到结尾时，要高度集中警醒，做好预测内容的准备。

　　选出错误的单词（Highlight Incorrect Words）

　　听录音，边听边看文本，标出那些发音不同于录音的单词。这种题型比较简单。考察的是大家对单词的辨音能力。大家在听时，眼睛和耳朵都要高度集中，争取把所有浑水摸鱼的单词都挑出来。因此我建议大家在平时练习时，要用听的方式来看单词，增加耳朵对单词的敏锐度。

　　听写（Write From Dictation）

　　听一句话，然后写下来，即听写句子。这部分也是比较容易提高的，但是需要我们平时练习跟读句子，以及听写句子，跟读和听写是我们在准备这种题型的方法。

　　书面概括（Summarize Spoken Text）

　　此部分是将听力和写作放在一起考察，听一段短的演讲，然后在十分钟内写出一段50-70字的总结。考生需要边听边做笔记，记下讲座中的主要观点、支持观点以及关键词。

　　其中特别要注意以下几点：

　　字数一定要控制在50-70之间

　　内容上要包括讲座中的主要观点和支持观点，最好使用文中听到的关键词或是关键词的同义词

　　拼写及语法要准确

　　多选（Choose Multiple Answers）

　　多选题，这种题型是大家比较熟悉的题型，在听前屏幕上会先出现题目和选项，大家可以提前阅读题目及选项，这在某些方面降低了听时的压力，但是在听的过程中也要做好笔记。

　　阅读填空（Fill in the Blanks）

　　把一段文章的某些单词空出来，让考生一边听段落，一边把空出的单词填上，即填空题。考察标准就是单词拼写是否准确，也许在听的时候，会遇到生词，但是我们可以根据单词的发音规则把生词拼出来，因为这部分是相对来说比较简单的。

　　选出正确的总结（Highlight Correct Summary）

　　将听力和阅读放在一起考察。先听一段录音，然后阅读四个选项，每个选项都是对文章的总结，选择一个最贴近听力原文的summary。虽然是单选题，实际上考察的还是大家的总结能力，需要大家在听的同时，提炼文章的主旨大意，因此建议大家在听的时候尽可能多的记下关键词和文章的主要信息，然后根据笔记内容对文章进行总结。

　　今天重点给大家介绍FIB这个题型，FIB是一种综合技能题型，测试考生在学术环境中的听力和写作技能，考察目的在于对单词发音的熟悉程度和正确拼写。屏幕上显示一段录音文本，一边听录音、一边将所缺少的单词输入文本里的空格。需要你根据所听到的句子填写出题目中所缺少的PTE单词。

　　与雅思听力填空相比，PTE这类题型要相对简单，因为听到的单词和填写的单词不需要经过同义替换，即“所听即所填”。值得注意的是，在听句子的时候，由于吞音，失爆，连读等现象，导致学生往往会忽略单三中的s或者过去时态ed等细枝末节，导致错误。所以在填写完之后一定要注意语法的检查。

　　FIB做题技巧：

　　听的过程眼睛一定要跟着屏幕上的原文走，同时耳朵要敏锐，听到了目标单词，用笔迅速记下来，拼错了也没关系，不要强迫症上身，关键是记下读音，哪怕单词没听懂也没有关系。

　　填完之后结合上下文，检查该词用在此处是否有语法错误，适当修改。对于没有反应过来的单词，结合上下文，搜寻脑海中读音相近，意思相符的单词填写。实在没有匹配的，就按照读音，结合适当的形态完成拼写，不建议不会的题跳过。此外，还要注意时间管理。

　　以上就是小编为大家整理的关于PTE考试听力题型FIB与雅思对比分析，希望对大家有所帮助。更多PTE教材推荐、PTE考试题型等问题可以咨询我们。