PTE考试的阅读具有较高的学术性，其中囊括的PTE词汇和句式都和日常使用的口语很不相同。这对于初次接触PTE学术英语考试的同学来说是个小难题。在PTE阅读题型中有一种题型FIB（选词填空），部分同学遇到这道题感觉到给是头疼，一点下拉菜单，四个PTE单词都不认识，一下就傻了眼。

FIB（选词填空）：本题有4-5个不超过80个单词的文本，其中考生需要从给的6-8个词中选出3-5个词填到合适的地方。

这道题考查的能力有：语法能力、词汇搭配以及近义词的区分、词汇量大小、根据语境判断前后句之间的逻辑关系、推断能力。而在这道题失分比较严重的原因词组搭配缺乏，词汇量不够大，近义词无法辨析，心态不好(比如碰到生词，惊慌失措，实际上大多数生词只是干扰选项)

其实，即使遇见不认识的单词也不必紧张，运用一些小技巧，生词的含义也不难推断。

词缀判断法：这个方法对大部分同学来说都不陌生，许多同学也有意无意的使用过。比如，通过词首的un-，im-，或anti-等前缀判断出否定义，或通过词尾的-ness，-ment等后缀判断出名词词性等。虽然这个方法有时会遭遇augment(提高，加强)这种看似是名词，实际是动词的例外，但是，在大部分的情况下还是可以给词汇基础薄弱的同学很大帮助，尤其是在做Fill in the blanks: reading的时候。

词根引申义：很多时候，同学们觉得难以分辨的词不一定是完全生僻的新词，而是同学们十分熟悉的一些词的加长版变体。比如，在词组sufferan irreparable loss中，有的同学被irreparable这个词难住了。其实，去掉表否定义的ir-前缀，就可以得到reparable，而去掉表形容词性的-able后缀，便可轻易推断出词根是repair，即修复。于是，irreparable的词义就呼之欲出了：不能修复的，无法弥补的。

上下文分析：除选词填空外，其他reading题型中的生词大都可以在上下文中寻找到解释。一般情况下，在一段文字中，第一句为总纲，以后的几句多为对这句总纲的深入解释或举例说明。所以，在这些题型中遇到生词时，同学们大可直接读下去，在下文的阐释中寻求解答。

有了以上的方法，同学们是不是对生词没有那么恐惧了呢?不过，这些小技巧不过是权宜之计，只可应急，要是想真正的提高自己的能力，还是应该勤记单词，在报纸杂志等刊物上选择学术性强的部分进行阅读，从日常练习中获取词汇和搭配，或是通过词汇班的学习来快速提高。同时，在考试中保持平稳的心态，不因难点而气馁，也是考出好的PTE成绩的关键。如若大家想了解更多，例如：PTE考试报名费用、PTE报名方法、PTE考试考位等等问题都可以咨询我哦~最后祝大家考试顺利！！