重新定义PTE学习

PTE所有题型基础巩固、全面练习 、操作简单 听说读写,各个击破 自制模考系统,还原真实考试场景
首页 >> PTE最新动向 >> 经验分享 >> PTE题型中Repeat Sentence既没听懂又没听到,该怎么答?

PTE题型中Repeat Sentence既没听懂又没听到,该怎么答?

2018-09-06

  PTE考试中的题型各有各的特色,考察的技巧点与难点也不尽相同。那么该如何去准备,或许是很多考生复习时候都会纠结过的问题。

  有很多的同学在准备PTE的时候一定有这样的困惑:准备了很久,但是还是没有抓到答题的精髓,或者说这道题知道怎么回答,但是换一道题就不知道了。那究竟怎么才能真正入门,让考试变得简单。碰到任何类型的题目都能对答如流呢?

  准备参加PTE考试的考生们,你们准备得如何了?你对PTE考试有深入的了解吗?小编会经常为大家带来关于考试得相关内容,让你的考试变的不那么难。希望备考PTE的考生或者想在以后参加考试的考生认真阅读,希望可以给大家的PTE备考带来帮助!

  Repeat Sentence是PTE题型中比较令人头疼的一项,更是很多从雅思转考PTE的同学难以适应的项目。很多同学为此积极搜罗市面上的机经,期望在考试中遇到自己背过的句子。但是授人以鱼不如授人以渔,这种短小题型其实也有一定的通用应对技巧呢。


Repeat Sentence既没听懂又没听到,该怎么答?


  第一,弄明白到底发生了什么。

  之前我们提过用首字母法记笔记,但是这种方法也是因人而异的。有时候Repeat Sentence题型念句子的时间实在太短,如果记笔记的话,很可能在你记下第一个词的时候,整句话就已经念完,留下一脸蒙圈的你在电脑前抓耳挠腮。所以找到一个适合自己的方法才是最重要的。除首字母笔记法外,想要记住Repeat Sentence里的句子,我们需要依靠瞬时记忆,也就是瞬间记住一组重要信息的能力。

  瞬时记忆说起来玄乎,实际上跟我们平常速记电话号码没有太大区别,同学们可以找出PTE OG的Test 1,听听Repeat Sentence题型的第三题(Tutorials are held for two hours, every Thursday, during semester.)。听完音频之后的三秒准备时间内,你可以问问自己:这个句子说了些什么?相信如果注意力够集中的话,一定可以听明白这个句子的主题是关于tutorials的。那么这个句子包含了哪些关于tutorial的信息呢?首先,two hours是个很容易辨认的内容,一节课上两小时,Thursday也是个很容易抓住的关键词,每周四上课,最后再补上semester这个词,句子就完整了。所以,在句子念完的那一刻,我们要在心里迅速默念:上Tutorial,两小时,每周四,这学期。三秒过去,句子基本在脑海里成型,就可以顺利念出来啦。

  同样的方法,也可以使用在OG Test2的第一句 (Before you start your essays you should revise the issues we discussed today)。这是一个有明确逻辑的句子(在做A事前先做B事),所以只要抓住关键词start your essay和revise the issues这个句子的整体框架就成立了,而revise是什么issues呢?句子的最后说了,是“我们今天讨论过的”issues,这是一个修饰成分,只要前面的信息抓住了,这个部分作为跟随的辅助信息也一样可以被抓住。

  想要运用第一条、把句子顺畅地表达出来,我们这里需要的是宏观的把握整个句子所说的主题和内容,而这一点,其实建立在听懂了关键词和绝大部分句子的基础上。

  第二,如果没弄明白发生了什么,那至少记住你听到了什么。

  还用上面的这句“Before you start your essays you should revise the issues we discussed today”,有些同学可能努力记住了Before和You should之后紧接着的内容,但是把修饰语“we discussed today”给忽略了,导致实际说的时候,总觉得有个部分不完整。其实遇到这样的情况并不糟糕,因为至少句子的主体已经被抓到了,最后这个词组说与不说,其实不会影响句子在语法上的合理性。而且在repeat Sentence题型里,有一个很重要的70%标准,也就是只要一个句子正确复述了70%的内容,就可以拿到这个句子的全部分数。按照这个句子13个字的规模来说,单单少“we discussed today”这三个单词,也还是符合70%的要求的,同学们大可以充满自信地说下去。

  但是大多数人对于Repeat Sentence的恐惧,其实还是来自于听不懂句子。

  比如Plus的Test 2 第六句(Unlike applied arts, fine arts do not serve a practical function.),在这个句子里,Applied arts 被连读,听起来很像“Unlike a ply darts”(单词并没有实际意义,只是根据发音拼成), 再加上applied arts(应用艺术)跟fine arts(美术)这组词在日常使用中也并不常见,导致有些同学听后一愣,就开始慌张自己没有听懂句子。在这个时候,请大家保持镇定,依旧按照方法回忆一下句子的结构:“不同于A,B do not serve a practical function”。这个句子的结构非常清晰,就是一个简单的事物之间的比较。虽然没能迅速反应过来A和B的具体含义,但其实在音频中,这两个词语的发音都很标准,如果你听出了大致读音、只不过不能完全理解意思,那不如顺水推舟,直接读成/əplaɪːdɑːts/,管它中间到底是怎么分隔的,只要系统觉得你复述正确了,不就行了么?

  第三,如果你没弄明白发生了什么、也没听到太多有效内容,那就把所有听到的东西连成一个句子,然后充满自信地说出来。

  Plus的Test 3 第一句(This module develops our understanding of the theory behind advertising campaign)就是一个失败率很高的句子。首先,该音频中的module一词中d的发音无限接近/dʒ/,已经不是非常标准的发音了,如果对这个词不熟,很可能会反应不过来。而很多对Repeat Sentence心生恐惧的同学,最最害怕的就是这种第一个词就听不明白的句子,一来习惯性的疑惑会影响理解后面的句子,二来第一个词就听不懂会大大影响心情。事实上,这个句子的逻辑也是很清楚的:“A提高了我们对B的理解”,而B是广告活动背后的理论。没有听懂module?不用怕,继续听后面的develops our understanding;又没听懂campaign?也不用怕,记住advertising也是极好的。到了最后,你可能也没有心情去顾及behind这样的不常见介词,整个句子在你心目中就是:

  This mo****(没听明白)develops our understanding of the theory ? (姑且用of来替代) advertising ***.

  所以当三秒过去,你面对机器的时候,可以自信地说出:

  This mojo develops our understanding of the theory of advertising.

  (这里面的mojo没有任何实际含义,只不过大多数听不懂的人都会如此学舌这个词,少数人会换词用mode来糊弄)

  那么,你在这个11字的句子里已经完全正确地复述了8个字(>70%),满分在望,甚至都不用纠结那个你勇敢学舌的mojo是不是足够相似,是不是一切来的就是这么容易?

  以上就是小编为您带来的PTE考试的相关内容,现在PTE考试需要有优秀的老师去辅导上课,感兴趣的学生可以咨询我们哦!如果你对PTE考试价格、PTE怎么换考位、PTE考试要带什么等信息感兴趣。可以直接联系我们。


推荐课程

添加微信客服
立送机经干货